المصدر: المؤتمر العلمي الرابع والدولي الثاني: التعليم النوعي: تحديات الحاضر ورؤى المستقبل - كلية التربية النوعية - جامعة عين شمس – مصر، 2017، 4، 3، 860-918 1 ـــ يتعلم الكائن الحي حل الموقف المشكل عن طريق المحاولة والخطأ
يرتسجام ةلاسر دقن 2 ةلاسرلل ةسيئرلا تامولعلما ڎڄجڇ ځٻ ڎډڈٿاثٷا ڎٸحرٙاب ڎڊٻڙسلإا ڎڊبترٷا داڈٻ سډkhت تاٯڈ٤ٻ: ةلاسرلا ناونع مراسلات علمية
نموذج للاختبار 1 لغة عربية شعب علمية
شرح الوحدة الاولى الخلفاء الراشدون
57 تفاعل
ةيمقل^و ةيسمشل^ ملال^:pوضومل^ )ملعتل aابوعص جمانب(Xلاملإ^ :امل^ ماخل^ : فصل^ 2020